Nejen že si modely sami vyrábíme, ale velkou výhodou je velké množství stažitelných modelů na internetu.

Člověk a svět práce - tak označujeme jednu ze vzdělávacích oblastí školního programu. Její obsah tvoří praktické dovednosti a teoretické znalosti, které žák bude moci uplatnit při výběru budoucího povolání a ve svém konkrétním a každodenním životě.

Zároveň všechny dílčí předměty této oblasti vedou žáky k tomu, aby byli dobře připraveni na život v moderní společnosti. Důraz je kladen na práci s informacemi a hlavně na to, jak získaná fakta správně využít.

Dnes se zaměříme na pracovní výchovu v sedmém ročníku, přesněji na tu část předmětu, již označujeme design a konstruování. Cílem předmětu je naučit žáky sestavovat modely dle náčrtku. Práce je zaměřena na montáž, demontáž i údržbu modelů, na posuzování jejich funkčních vlastností. Součástí předmětu je také využívání ICT v oblasti konstruování.

Jak se nám daří naplňovat cíle školního vzdělávacího programu, se můžete přesvědčit v článku paní učitelky Gabriely Šubové.

Jitka Bálková

Vytvářet 3D návrhy čehokoliv? Chtěli jsme výkonnější nástroj než jen tužku a papír! Naším úkolem je práce ve 3D modelování. Jak jistě mnozí z vás vědí, naučit se modelovat 3D objekty není ve většině programů nic lehkého. S programem Google SketchUp to však nemusí být tak úplně pravda. Tento zajímavý program, se kterým se učíme pracovat v 7. třídě má tak jednoduché ovládání, že jsme se v něm naučili základy práce s 3D objekty za pár minut. Nejen že si modely sami vyrábíme, ale velkou výhodou je velké množství stažitelných modelů na internetu. Tyto modely, které lze tvořit podle skutečných objektů, potom můžeme virtuálně umístit na různá místa do našich prací. Ze SketchUp můžeme navíc vyrobené 3D modely exportovat a nahrát do známého prohlížeče satelitních fotografií Google Earth.

Na ukázku jsme do fotogalerie umístili pár fotografií 3D prací našich žáků. Příště se podíváme na práci našich šesťáků.

Gabriela Šubová